(工作快讯,杨涛 周圳)“开放式精品示范课堂”建设是中南大学本科教育教学改革的重要举措,为了更好地促进学院“开放式精品示范课堂”建设,进一步推动本科教育教学改革,4月4日下午土木工程学院在世纪楼1109会议室举行了“开放式精品示范课堂”沙龙活动。校督导委员罗意平、谭希培、金胜明、彭志宏、左廷英、周雍茂等六位专家、软件学院院长陈志刚、土木工程学院副院长王卫东、李耀庄和获得校级“开放式精品示范课堂”立项的20余名老师共同参加了沙龙活动。
王卫东副院长首先对各位专家老师的莅临表示欢迎。并向各位来宾介绍土木工程学院的课程改革情况。近年来土木工程学院积极对接“双一流”发展目标,大力加强本科教育教学改革,在推进“开放式精品示范课堂”建设中取得较好成绩。目前土木工程学院已有42项“开放式精品示范课堂”建设立项,2项精品在线开放课程立项。他希望通过本次沙龙活动能进一步推动学校“开放式精品示范课堂”建设,将课程建设做出成效做出精品。
软件学院院长陈志刚以“编译原理”为教学案例,讲述自己在“开放式精品示范课堂”建设中的教学心得、设计思路、实施方案,并对“开放式”课堂的要求和内涵提出自己的见解。他根据自己的实践与思考认为: “开放”的课堂就是让课堂活起来,让学生有思想、能分析、善表达、愿交流,不但掌握知识,更能扩展思维,提高综合能力。
土木工程学院副院长李耀庄根据听查课中的某一课堂,结合自己思考提出开放课堂的优化改革建议。他特别强调:专业学习及专业发展必须要有扎实的基础知识功底,而基础课要讲活,也应积极对接专业知识体系及专业应用,这样既可激发学生对基础课程学习的兴趣,也可培养学生对知识结构系统化的认知及对专业和专业学习的兴趣。
刘静老师结合自己的教学经历,介绍了基于慕课的混合课堂教学体会。在实践中她体会到:利用慕课能更有利于调动学生学习的积极性,科学的设计线上线下混合教学方案,既可培养学生的自主学习能力、又可培养批判意识和创新思维。同时她也就自己在课堂上所面临的困难与困惑与专家们进行了交流与讨论。湖南省教学能手周智辉、孙晓等老师分别就课堂教学改革中对于课堂“开放”方案的设计与实践、将立德树人如何有效地纳入课堂教学、如何有机地将教学要求、学生特质、教学方式与“双一流”建设目标相结合等进行了深入交流,并对改革实践过程中面临的难题与各位专家进行充分研讨。龙广成、杜金龙、刘根强、王英等老师分别就教学方法与手段、课堂教学设计和课堂师生互动等问题进行了热烈讨论。随讨论的进行大家越来越认识:要提高教学质量,培养行业精英人才,课堂教学中就须坚持以学生为主体、教师为主导的教学理念,通过科学的教学方案设计,采用有利于调动学生积极性的各种教学手段,形成活泼自由的教学气氛,提高培养质量。
热烈的讨论持续了整个下午。学校督导委员罗意平教授对活动进行了总结。他对沙龙活动的顺利举行表示赞扬,认为:此次“开放式精品示范课堂”教学沙龙汇聚了土木学院各方教学能手,就当前的本科课堂教学的诸多问题进行了深入研讨,不仅有生动详实的教学案例研讨,也有实施课堂开放的教学过程中的疑难点和相关教育教学经验交流,达成了坚持以学生为中心的课堂教学的共识。希望老师们坚持以立德树人为根本,在“开放式精品示范课堂”建设上多花精力,改变课堂讲授方式和所扮演的角色,结合课程内容,探讨行之有效的“开放式精品示范课堂”教学模式,进一步形成稳定的高水平教学团队,充分发挥“开放式精品示范课堂”的引领和辐射作用。
此次土木工程学院“开放式精品示范课堂”沙龙,通过对开放式精品示范课堂建设的深入研讨交流,为下一阶段课堂教学改革提供了新思路和新方向。与会的老师纷纷表示,此次沙龙活动研讨深入、讨论热烈,既提高了对课堂改革的认识,也学到了许多教学方法和手段,对促进本科教育教学改革有着积极作用,希望今后组织更多的教学研讨,促进中南大学本科教育教学改革再上新台阶。