为进一步推动本科教学信息化建设，提高服务水平和管理效率，2012年9月，本科生院组织人员，按照“内容丰富、功能分区、重点突出、高速快捷”的原则，从硬件、软件和网络环境等方面对教学管理信息化平台进行了全面的改造与升级。2013年5月1日，经过深入改版，集成各类本科教学管理信息模块的本科生院新网站（http://bksy2.csu.edu.cn/）已经正式上线，新网站具有以下特点：
一、技术标准更加先进
本科生院新网站是本科生院联合信息中心共同打造的第一个整合迁移至学校门户网站群系统平台的二级单位网站，它基于学校新采购部署的门户网站群系统平台，前台采用了jQuery、Ajax等现有先进的web前端技术，实现了图片新闻、主题标签页等控件，不仅充分利用有限的网页空间展现更多的有用信息，而且可为用户提供良好的使用体验，后台采用先进的J2EE技术，实现了内容管理、运行监控、统计分析、信息共享、全文检索等强大功能。改版后的网站可以便捷地增添、删减功能模块，为网站的下一步升级留有足够的空间。
二、教学管理更加顺畅
本科生院所属各办共用一个平台，主要管理职能均可以在网上实现，新增“教学状态数据”、“实验室信息网”、“培养管理”、“实验室开放管理系统”、“名家讲座”等模块，改版了“特色教育”“创新创业”、“招生工作”、“医学教育”等模块，尤其是改版后的“招生在线”、“中国大学生创业网”、“特色教育”、“实验室信息网”等门户网站更加贴近师生需求。用于日常教学管理的“教务管理系统”经过全面升级，基本实现了日常教学管理工作在网络上运行，管理效率大大提高。“实验室开放”模块提供开放信息，使学生通过网上预约选做实验，切实提高学生创新能力培养。“教学状态数据”模块实现网上教学状态数据和二级学院质量报告提交和发布，便于师生了解二级学院教学状态。
三、信息交流更加便捷
为推动各级管理部门之间、师生与管理人员之间的信息沟通交流，网站新增或改版了“规章制度”、“培养方案”、“教授上课”、“网络教学平台”、“名家讲座”等教学信息查询模块，可以较好地满足师生需要，例如：师生可以通过“教授上课”模块，方便地查询到2008年以来所有教授、副教授授课情况，尤其是新增的“师生互动社区”模块，通过互动的留言板形式，教师可以在教改前沿、教学竞赛、教学研讨、教学管理、意见建议等主题板块交流教学改革中的成功经验，反映教学管理中存在的问题，学生可以通过过程管理、创新创业、特色教育、招生咨询、意见建议等主题板块，探讨日常学习中的心得体会、反映日常教学中存在的问题，本科生院专人及时回复师生所提问题，使教学参与各方可以通过网络实现互动，实现师生民主参与。
四、建设质量更加提高
改版后的本科生院网站，整体设计以蔚蓝色为主题颜色，本科生院LOGO贯穿其中，布局结构和谐美观、简洁明快、清新典雅，技术手段先进，在学校信息化建设中，本科生院新网站是第一个符合学校网站群建设标准的职能部门网站，不但可以较好地满足师生的需求，而且扩展方便、修改便捷，为后续网站建设打下了良好基础。
本科生院新网站启用之后，将根据师生反馈意见对内容模块和信息系统开展进一步的建设工作，不断提高网站建设水平，为师生民主参与本科教学、共同提高人才培养质量提供一个快速便捷的沟通交流渠道。
本科生院
2013年5月13日
