序号 |
立项编号 |
单位 |
项目名称 |
主持人 |
团队 |
项目类别 |
立项类别 |
备注 |
1 |
HNJG-20230059 |
中南大学 |
开源信创产教研融合的软件创新人才培养模式 |
龙军 |
费洪晓, 杨柳, 杨展, 贾婷婷 |
普通教育 |
重点 |
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2 |
HNJG-20230060 |
中南大学 |
基于知识图谱的学科知识体系构建与智慧教学应用 |
杨柳 |
龙军, 黄金彩, 周诚, 陈庭轩 |
基础学科 |
重点 |
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3 |
HNJG-20230061 |
中南大学 |
面向深地国家战略的采矿工程专业卓越人才培养模式建设与实践 |
周健 |
杨珊, 杜坤, 彭平安 |
普通教育 |
重点 |
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4 |
HNJG-20230062 |
中南大学 |
“双碳”战略视域下能源类创新人才多元协同培养机制研究 |
孙朝 |
孙志强, 周天, 苏文, 石雷 |
普通教育 |
重点 |
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5 |
HNJG-20230063 |
中南大学 |
面向国家空间治理转型的城乡规划一流本科专业人才培养模式研究与实践 |
郑伯红 |
许砚梅, 李夙, 罗曦, 李铌 |
普通教育 |
重点 |
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6 |
HNJG-20230064 |
中南大学 |
基于科研思维+工程化理念教学模式的工程力学创新教育改革研究 |
夏晓东 |
罗建阳, 刘静, 肖厦子, 张雪阳 |
基础学科 |
重点 |
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7 |
HNJG-20230065 |
中南大学 |
面向新工科的《动车组技术》课程教学改革与实践 |
张洁 |
刘堂红, 熊小慧, 白利春, 刘宏康 |
普通教育 |
重点 |
|
8 |
HNJG-20230066 |
中南大学 |
“双碳”背景下能源与动力工程专业创新型人才多主体协同培养机制研究 |
周天 |
孙朝, 赵士林, 郑年本 |
普通教育 |
重点 |
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9 |
HNJG-20230067 |
中南大学 |
新工科背景下人工智能专业人才培养体系研究与探索 |
赵于前 |
王勇, 余伶俐, 张帆, 郭璠 |
普通教育 |
重点 |
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10 |
HNJG-20230068 |
中南大学 |
从自我陈述到他者叙事——来华留学生国情教育探索与实践 |
闫斌 |
何旭辉, 蒋琦玮, 易亮 |
课程思政 |
重点 |
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11 |
HNJG-20230069 |
中南大学 |
新医科背景下医学人文教育资源建设与实践研究 |
张柯 |
陈俊香, 解明镜, 欧阳洋, 崔燕丽 |
普通教育 |
重点 |
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12 |
HNJG-20230070 |
中南大学 |
医学本科课程评估机制与实践研究 |
陈俊香 |
陈联英, 郭亚东, 李忠魁, 梁叶 |
普通教育 |
重点 |
|
13 |
HNJG-20230071 |
中南大学 |
《生物安全法》实施背景下病原生物学数字化资源库的构建及其赋能本科实验教学的研究与实践 |
田伟 |
彭先楚, 谭宇蓉, 孟凡明, 张莎爽 |
基础学科 |
重点 |
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14 |
HNJG-20230072 |
中南大学 |
PTEBL模式在临床医学八年制临床技能提升中的探索与应用 |
戴如春 |
曾选飞, 超晨, 贺洁宇 |
普通教育 |
重点 |
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15 |
HNJG-20230073 |
中南大学 |
探讨以岗位胜任力为导向的互动教学在危重症医学带教中的作用 |
张丽娜 |
黄立, 龚华, 曾凤, 胡成欢 |
普通教育 |
重点 |
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16 |
HNJG-20230074 |
中南大学 |
以二维融合为导向的《护理伦理学》虚拟教研室建设 |
郭佳 |
孙玫, 陈嘉, 何瑛 |
普通教育 |
重点 |
|
17 |
HNJG-20230075 |
中南大学 |
服务国家需求的产学研融合式培养生物学大类学生实践模式的研究 |
曾赵军 |
刘静, 吴坤陆, 熊德慧, 汤立军 |
普通教育 |
重点 |
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18 |
HNJG-20230076 |
中南大学 |
智慧教育背景下虚拟仿真融入光学类课程教学的研究与实践 |
王希光 |
夏庆林, 王世良, 聂耀庄, 马松山 |
基础学科 |
重点 |
|
19 |
HNJG-20230077 |
中南大学 |
新时代公共卫生人才实习实践体系的重构重塑 |
胡国清 |
宁佩珊, 李天娇 |
普通教育 |
重点 |
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20 |
HNJG-20230078 |
中南大学 |
人工智能学科交叉背景下的生物统计学课程教学创新研究 |
许林勇 |
朱艳萍, 胡德华, 曹东升 |
基础学科 |
重点 |
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21 |
HNJG-20230079 |
中南大学 |
基于项目导向式教学的生物科学拔尖学生培养模式探索与实践 |
张树冰 |
文斗斗, 刘慕君, 李杰 |
基础学科 |
重点 |
|
22 |
HNJG-20230080 |
中南大学 |
“双一流”背景下泛函分析课程教学改革研究 |
吴恋 |
谢广亨 |
基础学科 |
重点 |
|
23 |
HNJG-20230081 |
中南大学 |
新文科背景下卓越法治人才创新创业能力培养实效机制研究 |
彭中礼 |
黎娟, 邓婷婷, 郑泽星 |
普通教育 |
重点 |
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24 |
HNJG-20230082 |
中南大学 |
基于知识图谱的高校课程思政资源库的构建与实现 |
金一粟 |
聂晓霞, 高梦幻, 曹丹, 肖建平 |
课程思政 |
重点 |
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25 |
HNJG-20230083 |
中南大学 |
基于“产学创”融合的粉末冶金专业应用型人才培养模式探究 |
甘雪萍 |
雷前, 李周, 肖柱, 傅航 |
普通教育 |
重点 |
“互联网+”奖励项目 |
26 |
HNJG-20230084 |
中南大学 |
基于PBL+SPOC深度融合的电工电子基础课程信息化教学的研究与实践 |
覃爱娜 |
刘波, 毛先柏, 陈丽萍 |
普通教育 |
一般 |
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27 |
HNJG-20230085 |
中南大学 |
航空航天类专业课程思政教学融入的探索与思考——以《航空航天概论》为例 |
罗世彬 |
周明娟, 杏建军, 刘俊, 蒋祎 |
普通教育 |
一般 |
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28 |
HNJG-20230086 |
中南大学 |
新媒体时代“检测技术与仪表”课程“微思政”教学模式探索与实践 |
韩洁 |
凌玉华, 阳春华, 周灿, 孙备 |
课程思政 |
一般 |
|
29 |
HNJG-20230087 |
中南大学 |
数智化背景下信息技术赋能课程教学研究与实践 |
罗建阳 |
夏晓东, 郑亮, 伍东玲, 陶勇 |
普通教育 |
一般 |
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30 |
HNJG-20230088 |
中南大学 |
基于轨道交通现代产业学院的本科生创新创业能力培养方法探究 |
阳程星 |
彭勇, 许平, 姚曙光 |
普通教育 |
一般 |
|
31 |
HNJG-20230089 |
中南大学 |
新时代课程思政大背景下“材料分析测试技术”教学改革研究 |
黄兰萍 |
黄苏萍, 唐赛, 李松, 张翠 |
课程思政 |
一般 |
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32 |
HNJG-20230090 |
中南大学 |
新时期交通专业来华留学生就业质量提升对策研究 |
汪馗 |
林青, 彭勇, 李雄兵, 饶燕妮 |
普通教育 |
一般 |
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33 |
HNJG-20230091 |
中南大学 |
新工科背景下非化学专业《普通化学》实践教学体系改革与实践 |
邓留 |
陈立妙, 陈万松, 厉江华 |
基础学科 |
一般 |
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34 |
HNJG-20230092 |
中南大学 |
一流“学科+专业”背景下消防工程专业实验教学研究与实践 |
颜龙 |
徐志胜, 王峥阳 |
普通教育 |
一般 |
|
35 |
HNJG-20230093 |
中南大学 |
工程教育认证背景下的信息安全人才培养模式研究 |
黄家玮 |
张士庚, 宋虹, 钟萍 |
普通教育 |
一般 |
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36 |
HNJG-20230094 |
中南大学 |
新工科下矿物-冶金-材料一体化交叉学科工程实践教育改革与协同育人平台建设 |
张元波 |
苏子键, 彭志伟 |
普通教育 |
一般 |
|
37 |
HNJG-20230095 |
中南大学 |
《矿山安全技术》课程思政教学改革研究与实践 |
陶明 |
刘恺, 陈沅江, 石英, 李启月 |
课程思政 |
一般 |
|
38 |
HNJG-20230096 |
中南大学 |
矿冶工程化学虚拟仿真实验教学资源整合与教学应用 |
刘耀驰 |
邓文凯, 何震, 刘开宇 |
普通教育 |
一般 |
|
39 |
HNJG-20230097 |
中南大学 |
基于信息化教学的“基础工程”课程思政智慧设计与效果评价 |
赵春彦 |
杨鹰, 魏丽敏, 聂如松, 叶新宇 |
课程思政 |
一般 |
|
40 |
HNJG-20230098 |
中南大学 |
人工智能（ChatGPT）挑战下材料类专业教学内容与方式改革的研究 |
张斗 |
陈月皎, 姜超, 曾凡浩 |
普通教育 |
一般 |
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41 |
HNJG-20230099 |
中南大学 |
新工科背景下电气工程专业本科生创新教育改革 |
熊文静 |
韩华, 但汉兵, 林建亨 |
普通教育 |
一般 |
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42 |
HNJG-20230100 |
中南大学 |
新工科背景下人工智能专业“一体五翼”实践教学改革与探索 |
余伶俐 |
陈白帆, 高琰, 周盛超 |
普通教育 |
一般 |
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43 |
HNJG-20230101 |
中南大学 |
基于“数值仿真技术：基础理论-模型构建-应用实践”的电源管理系统课程教学改革 |
贾明 |
刘芳洋, 蒋良兴, 杨娟 |
普通教育 |
一般 |
|
44 |
HNJG-20230102 |
中南大学 |
基于循证思维的“互联网+”临床人才培养体系研究 |
匡栩源 |
张勿扬, 王一任, 刘咏梅, 胡元佳 |
普通教育 |
一般 |
|
45 |
HNJG-20230103 |
中南大学 |
“一引领、双渠道、三结合和四培育”的基础医学课程思政体系的构建与实践 |
管茶香 |
周勇, 陈旦, 张祎, 胡名益 |
课程思政 |
一般 |
|
46 |
HNJG-20230104 |
中南大学 |
新医科背景下基于PBL-CBL-TBL融合教学模式的临床医学本科生创新创业能力培养 |
张媛 |
吴博涵, 邹权, 许黎 |
普通教育 |
一般 |
|
47 |
HNJG-20230105 |
中南大学 |
促进学生学习的评价设计在《病理生理学》混合式教学中的应用 |
王念 |
张华莉, 蒋碧梅, 刘瑛 |
基础学科 |
一般 |
|
48 |
HNJG-20230106 |
中南大学 |
新时代化学学科本科生学习内驱力培养与基础课程教学改革研究 |
袁晰 |
侯红帅, 邓文韬, 白丹妮 |
基础学科 |
一般 |
|
49 |
HNJG-20230107 |
中南大学 |
OBE理念视角下“产、教、赛、创”四位一体的基础医学双创人才培养模式研究 |
刘持 |
易伟阳, 谭宇蓉, 黄柏胜, 刘惠君 |
普通教育 |
一般 |
|
50 |
HNJG-20230108 |
中南大学 |
基于C-PBL联合CTTM教学方法在临床医学教学改革中的实践与运用 |
严明明 |
周也荻, 王业伟, 陈海霞 |
普通教育 |
一般 |
|
51 |
HNJG-20230109 |
中南大学 |
基于中国版CSAS评价体系的整合型模拟医学教育探索与实践 |
文川 |
赵晓华, 田继东, 帅兰军 |
普通教育 |
一般 |
|
52 |
HNJG-20230110 |
中南大学 |
以核心胜任力为导向的放射科住院医师规范化培训体系的构建及应用研究 |
郑薇 |
刘晟, 梁琪, 马小倩, 章雅琴 |
继续教育 |
一般 |
|
53 |
HNJG-20230111 |
中南大学 |
虚拟教研室共建模式下创新教育新途径探索 |
何海伦 |
龚燕飞, 汤立军, 陈艳 |
基础学科 |
一般 |
|
54 |
HNJG-20230112 |
中南大学 |
课程思政融入医学基础理论课程的模式创新与实践 |
李跃辉 |
许林勇, 陈梅明, 王娇娇, 唐彬 |
基础学科 |
一般 |
|
55 |
HNJG-20230113 |
中南大学 |
“案例演绎”在有机化学教学中的探索 |
邹应萍 |
蒋历辉, 陈国辉, 袁俊, 胡云宾 |
基础学科 |
一般 |
|
56 |
HNJG-20230114 |
中南大学 |
临床教师课程思政能力继续教育培训体系构建研究 |
李亚平 |
张霓妮, 李沙莎, 刘媛, 翁迅 |
继续教育 |
一般 |
|
57 |
HNJG-20230115 |
中南大学 |
依托UpToDate平台在口腔颌面外科教学中培养临床思维能力的探索与实践 |
王柏胜 |
吴宏, 胡延佳, 全宏志, 方小丹 |
普通教育 |
一般 |
|
58 |
HNJG-20230116 |
中南大学 |
基于数字化案例库的巴林特+情境模拟混合教学在提升医学生共情中的应用研究 |
李玉梅 |
杨社, 张霓妮, 蒋芙容, 王敏 |
普通教育 |
一般 |
|
59 |
HNJG-20230117 |
中南大学 |
“互联网+”背景下基于“在用中学”的《仪器分析》课程的构建 |
吴倩 |
卢红梅, 张志敏, 文明 |
基础学科 |
一般 |
|
60 |
HNJG-20230118 |
中南大学 |
科研反哺在“有机科学训练”课程教学中的探索与实践 |
王本花 |
宋相志, 唐瑞仁, 蓝敏焕, 王蔚玲 |
基础学科 |
一般 |
|
61 |
HNJG-20230119 |
中南大学 |
基于OBE理念的讨论课教学模式及标化评分体系的优化研究——以《生理学》为例 |
韩仰 |
罗自强, 暨明 |
基础学科 |
一般 |
|
62 |
HNJG-20230120 |
中南大学 |
“新医科”背景下推行“基础-临床”双PI主导的TBL+CBL双轨模式在病理教学中的应用研究 |
赵璐晴 |
毛弈韬, 李青玲, 肖巨雄 |
基础学科 |
一般 |
|
63 |
HNJG-20230121 |
中南大学 |
以兴趣为导向整合CBMMC多维度医学人才培养模式的探索与实践 |
康进 |
周宁, 廖佳芬, 沈田, 汤振楚 |
普通教育 |
一般 |
|
64 |
HNJG-20230122 |
中南大学 |
微分几何数字化教育改革的探讨与实践申请书 |
胡烨耀 |
李周欣 |
基础学科 |
一般 |
|
65 |
HNJG-20230123 |
中南大学 |
资勘专业实验课程数字化提升：以“古生物学及地史学”为例 |
王文卉 |
李群 |
基础学科 |
一般 |
|
66 |
HNJG-20230124 |
中南大学 |
基于OBE理念的跨院协同的耳鼻咽喉科临床护理实践教学模式的探索 |
潘雪迎 |
周昔红, 谢姣, 王芳, 谢常宁 |
普通教育 |
一般 |
|
67 |
HNJG-20230125 |
中南大学 |
新文科背景下法学专业课程“真实性评价”研究与实践 |
王红霞 |
金一粟, 朱宁 |
普通教育 |
一般 |
|
68 |
HNJG-20230126 |
中南大学 |
经管类本科留学生培养质量提升方案研究 |
郑传均 |
祝平衡, 王宗润, 尹华, 李大元 |
普通教育 |
一般 |
|
69 |
HNJG-20230127 |
中南大学 |
混合式教学中学生自主学习行为的研究 |
钱频 |
张寿春, 王曼娟, 邓鹏兵 |
普通教育 |
一般 |
|
70 |
HNJG-20230128 |
中南大学 |
基于混合学习空间的智能学习评价模式研究与应用 |
文灿 |
李中旗, 周慧, 师方媛, 申丽 |
普通教育 |
一般 |
|
71 |
HNJG-20230129 |
中南大学 |
基于校企合作的大学生英语新闻编译能力培养探索与实践 |
郭薇 |
骆莲莲, 唐媛, 王华玲 |
普通教育 |
一般 |
|
72 |
HNJG-20230130 |
中南大学 |
以写作能力培养为枢纽的大学通识教育改革与实践 |
纪海龙 |
白寅, 晏杰雄, 杨开巍, 刘玲武 |
基础学科 |
一般 |
|
73 |
HNJG-20230131 |
中南大学 |
工程训练可塑模块化教学体系的研研与实践 |
蔡小华 |
吴万荣, 袁晒, 田广天, 杨诗晨 |
普通教育 |
一般 |
“互联网+”奖励项目 |
74 |
HNJG-20230132 |
中南大学 |
基于竞赛驱动的材料类创新创业人才培养模式研究 |
陈立宝 |
旷桂超, 韦伟峰, 陈月皎, 梅琳 |
普通教育 |
一般 |
“互联网+”奖励项目 |
75 |
HNJG-20230133 |
中南大学 |
基于实验平台建设的大学生生涯规划与就业能力培养研究 |
徐赞 |
田可, 刘琦, 陈启实, 陶卓敏 |
普通教育 |
一般 |
省大学生创新创业就业学院推荐项目 |
76 |
HNJG-20230134 |
中南大学 |
和谐关系管理视角下的言语行为教学模式研究与实践 |
邓军 |
段慧如, 李丽君 |
公共英语 |
公共英语 |
|
77 |
HNJG-20230135 |
中南大学 |
积极心理学视域下情绪智力与外语学习愉悦培育的实践与研究 |
屈典宁 |
刘羽, 曹鑫, 胡良骥, 段慧如 |
公共英语 |
公共英语 |
|
78 |
HNJG-20230136 |
中南大学 |
基于虚拟仿真技术的情境化外语教学模式研究 |
陈济民 |
陈洁, 曹瑞, 刘朝晖 |
公共英语 |
公共英语 |
|
