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序号
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成果名称
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主要完成者
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获奖等级
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1
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“三位一体两结合”——合力打造基础课教师成长环境与创新人才培养平台
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陈启元、黄可龙、关鲁雄、梁逸曾、冷帜明
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一等
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2
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“一段式”工科化学系列课程新体系的实践与完善 |
刘常青、尹周澜、李 洁、吴争平、邓飞跃 |
一等
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3
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材料科学与工程人才培养方案的综合改革与实践 |
黄伯云、易丹青、汪明朴、苏玉长、肖来荣 |
一等
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4
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基础医学课程建设与实践 |
文继舫、罗学港、罗自强、曾志成、秦晓群 |
一等
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5
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面向21世纪工科《大学物理学》新教材（教材） |
刘永安、罗益民、周一平、聂耀庄、唐 英 |
一等
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6
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学科建设跨越式发展理论与实践研究 |
徐慧、曹兴、罗军飞、杨旭东、陈军 |
一等
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7
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医科临床教学基地优化建设研究与实践 |
李桂源、吴末生、殷朝阳、刘平、宋爱丽 |
一等
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8
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重点大学工商管理类学科专业人才培养模式改革及层次性问题研究 |
陈晓红、杨伟文、郇良勋、陈建中、尹华 |
一等
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9
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大学生心理健康教育理论与实践体系构建研究 |
徐建军、胡凯、唐海波、丁立平、喻跃龙 |
二等
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10
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电工电子系列课程改革的研究与实践 |
陈明义、罗桂娥、宋学瑞、李飞、赖旭芝 |
二等
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11
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仿真语境全程交际模式 |
陈月吾、杨殿、徐小艳、唐丽燕、王度 |
二等
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12
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工程力学训练型多媒体课件的研制与实践 |
刘庆潭、张 剑、王铁光、况森保、程根梧 |
二等
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13
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工科物理双语教学体系的研究与实践 |
唐英 |
二等
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14
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工科研究生数学课程的数学技术教学模式 |
韩旭里、郑洲顺、张鸿雁、王志忠、王国富 |
二等
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15
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湖南省博士、硕士学位论文质量评估研究与实践 |
樊晓平、肖湘愚、易爱平、刘楚明、曹阳 |
二等
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16
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卫生信息管理课程改革与建设 |
罗爱静、李后卿、杜方冬、刘莉、胡德华 |
二等
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17
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精神卫生系课程体系与教学改革的系列研究 |
杨德森、张亚林、李凌江、郝伟、陈晋东 |
二等
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18
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矿业类专业课程体系整体优化与实践——矿物加工工程专业课程体系整体优化与实践 |
胡岳华、刘新星、顾帼华、姜涛、邱冠周 |
三等
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19
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信息类创新人才培养模式及综合实践教学体系的研究与改革 |
杨路明、胡志刚、王建新、王伟平、宋虹 |
三等
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20
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全面运用现代教育技术，实现大学物理和物理实验教学模式大变革 |
杨兵初、徐富新、吴建好、聂耀庄、邓宏贵 |
三等
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21
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综合性、研究型大学人才培养方案及教学内容、课程体系改革的研究与实践 |
陈启元、杨殿、陈峥滢、赵晓霞、赵军 |
三等
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22
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研究生创新教育体系的构建与实施 |
李桂源、徐建军、刘义伦、姜小龙、刘光连 |
三等
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23
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研究生《医学统计学》精品课程的教材建设（教材） |
孙振球、王乐三、颜艳、黄镇南、陈律 |
三等
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24
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构筑创新人才培养平台，促进重点学科建设发展 |
李元建、邓汉武、陈修、贺石林 |
三等
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